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1 播放轻快的音乐，引导幼儿跟着音乐的快慢节奏做小鸭等动物的模仿动作。
2 请个别幼儿跟随音乐，模仿动物的动作，请其他幼儿猜猜他表演的是什么动物。
3 模仿动作中，重点强调对下肢关节和肌肉的运动准备。
2.重点部分：
1 赶小鸭
幼儿扮作小鸭在池塘内(大圆圈内)，教师做赶鸭人在池塘外，手拿竹竿追赶小鸭。小鸭在池塘内四散跑，躲避竹竿，被竹竿碰到的小鸭就暂时离开池塘。
2 小鸭找朋友
幼儿在进行第一阶段游戏2—3遍之后，可根据教师的要求，在池塘内(大圆圈内)找其他小鸭做朋友，并要问:“请你和我一起玩好吗?”
3 提示:
a.幼儿游戏时，教师要观察幼儿跑动时的动作，给予适时的指导和动作示范。
b.教师要鼓励幼儿用语言表达自己的想法，引导幼儿学讲“请你和我一起玩”，“我能和你一起玩吗”的语句。
3.结束部分：
韵律操:放轻松(参见本书第46页)