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揭幕战输掉后的第二天，科比照样提前到了球馆。
他说要练传球，也确实练了。
只不过练着练着，内容就从“怎么提前出球”，变成了“怎么在两个人夹击时把球投进去”。
接下来的赛程来得很快。
第二场比赛，对手刚开始夹击，科比就把球分到了底角。
德里克接球出手。
唰！
球进以后，科比回防时看了他一眼。
王天坐在看台上，莫名看懂了。
很好。
今天这个队友还能继续使用。
下一回合，协防又来。
科比把球塞给顺下的肖恩。
肖恩顶着人把球放进，还造成犯规。
王天差点想鼓掌。
魔术师的录像总算没有白看，至少传球键暂时还装在科比身上。
等对手不敢再夹，科比马上把比赛改回了个人项目。
突破，急停，反击扣篮。
最后两分钟，他连拿六分，劳尔梅里恩以三分优势拿到赛季第一胜。
德里克回到更衣室还在吹自己那个底角三分。
“我早说了，我能投进。”
肖恩一边往脚踝上缠冰袋，一边拆台。
“上一场你也这么说。”
“上一场是篮筐有问题。”
“两个球馆的篮筐都认识你？”
德里克想了想。
“可能我的名气已经传开了。”
第一场胜利没能让劳尔梅里恩突然变成强队。
下一场，肖恩上半场三次犯规。
他一下场，篮板球立刻成了对手的自助餐。
再下一场，马特扭了脚。
没有主控，科比只能从后场接球。
推进是他，得分是他，最后追分的还是他。
一场二十七分。
一场三十五分。
全输。
四场打完，一胜三负。
更衣室里安静了不少。
连反抗加练联盟都暂时停业。
输球这东西，比教练的哨子管用。
真正麻烦的地方在于，场上每个人都知道科比要做什么，对手也知道，可劳尔梅里恩还是只能把球交给他。
第五场，科比开局手感不好，前六次只进两个。
对面教练却不敢松。
贴身防守，弧顶协防，篮下再站一个大个子。
结果科比突然连续传球。
马特投进三分。
埃里克快攻上篮。
肖恩接到一个击地球时差点被砸到下巴，好在最后还是把球放了进去。
等防线往外散，科比才重新接管。
第四节最后三分钟，他连拿八分。
劳尔梅里恩拿到第二胜。
王天看完整场，只觉得很多人把科比想得太简单了。
科比不是不会组织。
他只是从来不觉得传球比得分更高贵。
哪个办法能赢，他就用哪个。
队友能进，他愿意传。
队友连续打铁，他也不会为了证明自己无私，把球一次次送出去。
篮球最后还是要进筐。
至于是助攻进去，还是被他亲手塞进去，科比不在乎过程好不好看。
十二月结束，劳尔梅里恩的战绩依旧难看。
唐纳把前半段统计贴在更衣室门后。
科比的名字排在得分榜第一，而且领先得有点不讲道理。
德里克盯着那张纸看了半天。
“你才高一。”
科比正在换鞋。
“我知道。”
“是不是该给学长留点面子？”
科比抬头看了他一眼。
“你们可以多进几个。”
德里克张了张嘴，最后还是低头系鞋带。
那张统计表上，空位出手同样记得很清楚。
科比高一就成为队内得分王，听起来确实夸张。
一个刚进高中的新生，压着一群高三、高四的学长拿分，多少有点像开学第一天就把学长的座位搬走了。
可王天看过比赛，只觉得正常。
马特稳，能组织，也能投空位，但他的第一选择永远是把球队带进战术。
德里克敢打，状态却和费城冬天的天气一样，说变就变。
埃里克什么都会一点，真让他单独撕开防守，难度马上上来。
肖恩负责掩护、篮板和篮下终结。
让他每场持球打十几个回合，不如让他去王家餐馆掌勺，至少后者还能少浪费几个球。
他们不是不会打球。
只是普通的高中校队球员。
毕业以后，能继续打大学篮球的都不一定有几个。
科比却已经明显高出这个层次。
他从小跟着当过职业球员的父亲生活，见过真正的职业比赛，也知道职业球员平时怎么训练。
同龄人还在练怎么把球运稳，他已经开始观察防守人的脚步和重心。
脚步、急停、假动作、空中控制，再加上那股把每次训练都当成比赛最后一回合的认真劲。
这才是他高一就能成为队内得分王的原因。
高年级球员可以用力量撞他。
两个人可以夹击他。
篮下还可以再放一个中锋。
可只要给他单防，大多数时候就是在赌他自己投不进。
偏偏科比最讨厌把胜负交给运气。
这也是为什么，他在一所普通高中里根本藏不住。
球探和大学教练看年轻球员，不只是看一场拿了多少分。
高中数据可以骗人。
有人只是比同龄人早发育两年，到了大学，身体优势一没，比赛立刻换了难度。
有人待在强队，吃几个快攻，投几个空位，数据看着漂亮，真让他自己处理球，马上露馅。
科比不一样。
他的脚步、投篮节奏和处理夹击的方式，放到更高一级仍然能用。
更重要的是，对手每场都知道劳尔梅里恩最后会把球交给谁。
防守计划写得再厚，第一行也只有一个名字。
科比。
所有人都在堵他，他还是能得分。
这种球员，只要多打几场，消息自然会传出去。
先是附近学校的教练。
再是本地记者。
然后是大学助教、大学主教练，甚至真正的球探。
他们不一定是为了劳尔梅里恩来。