第二百九十四章 好事(2/2)

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关键是读书可能还不一定能考上大学呢。

有不少的孩子起早贪黑,爬几座山去读书,可能半路还得从山上滚落到山间。

残疾的死掉的,每年都得有几个学生。

可今年不一样了。

许知远捐资落地的希望小学,稳稳矗立在乡镇山口,崭新玻璃窗、整齐的木课桌椅、平整的操场,在破旧低矮的土坯房堆里,亮得刺眼。

希望小学完工开课,山里彻底热闹了。

清晨天刚蒙蒙亮,村口的孩童就背着缝满补丁的旧布书包,一路小跑往新学校赶。

十二岁的林小山,以前是村里最野的放牛娃,一年四季踩泥地、常年不穿鞋,双手全是干农活磨出的厚茧。

今天他站在崭新的校门口,迟迟不敢抬脚进去,攥着书包带子,眼睛瞪得圆圆的。

旁边同村的小女孩丫丫,拽着他的衣角,小声怯生生问:“小山哥,这……这真的是我们的学校吗?

我以前听老师说,城里学校才有玻璃窗,咱们山里也有了?”

林小山用力点头,喉咙都有点发紧:

“是!校长昨天说了,新学校不要我们交学费,全都免费!”

两个孩子站在校门口张望,看着干净的黑板、整齐的桌椅,看着墙壁上刷得雪白的墙漆,一辈子没见过这么亮堂的屋子。

不远处,几个长辈扛着锄头路过,驻足看着新校舍,唠着嗑。

村里年纪最大的老爷爷吧嗒着旱烟,感慨得直叹气:“活了六七十岁,第一次见大山里盖这么好的学堂!

以前咱们娃想读书,得跑镇上,山路滑、河水冷,多少娃摔得不敢去!”

旁边的婶子接话:“可不是!以前我家丫丫我都打算不让读了,早点在家干活挣工分。

现在学校修到家门口,不花钱、不收杂费,傻子才不让孩子读!

万一我家丫丫就是个天才呢,考出大山,成为山里的凤凰,哎哟,我闺女可就不在这穷窝窝里了~”

上课铃第一次在大山里清脆响起。

叮——咚——

清亮的铃声穿透山谷,传遍村村户户。

几十个山里孩子,整整齐齐坐在崭新教室里,坐姿笔直、眼神发亮。

他们的衣服洗得发白、打满补丁,鞋子露着脚趾头,可一双双眼睛,亮得像夜空的星星。

年轻的支教老师站在讲台上,看着底下这群渴望读书的孩子声音温柔:

“同学们,从今天开始,你们有新学校了,希望大家努力学习,以后走出大山。在为自己的家乡带来新的变化。

我们还要感谢好心人,是好心人们的捐款,才有了希望小学。”

底下瞬间响起细碎的小声议论。

前排一个小男孩举手,仰着黝黑的小脸认真问:“老师,好心人是谁呀?他为什么要帮我们山里孩子?”

老师轻轻一笑:“他是远方的大老板,他在很远的城市赚了钱,没有忘记大山里的孩子。

给了你们唯一走出大山、改变命运的机会。”

这话一出,教室里瞬间安静了。

林小山低着头,手指悄悄摸着平整崭新的木桌面。

他从来没想过,自己这辈子,居然能坐进这么干净、这么亮堂的教室里读书。

他小声呢喃:“我以后一定好好读书,再也不放牛偷懒了。”

旁边的丫丫也用力点头,小脸蛋绷得紧紧的:“我也要好好学!我长大了也要去外面看看,也要帮山里盖学校!”

课间的时候,孩子们一窝蜂跑出教室,围着崭新的单杠、平整的操场疯跑打闹。

笑喊声、追逐声填满了沉寂一辈子的大山。

村妇们站在远处看着,眼眶悄悄发红。

“以前山里娃命苦,生来就是种地的命。”

“现在不一样了,有书读,以后能考学、能出山,不在穷窝窝里,以后吃饱饭。”

“真是积大德了,不知道是哪位好心人,以后得立个长生牌位。拜老爷的时候,我肯定要拜一拜啊,保佑恩人长命百岁。”

与此同时,还有三十所希望小学,正在全国各地偏远山村紧锣密鼓选址、破土动工。

*

北方地势平坦、村落密集,人口远比山区集中,教育缺口更大。

南方一所山村小学只覆盖几个村落,而北方新建的每一所希望小学,直接辐射周边十几个自然村,承载的学生数量翻了数倍。

放在以前,这片北方平原的孩子读书,根本没得选。

老式村小的条件,简陋得让人揪心。

没有正规师范老师,授课的都是村里勉强识几个字、小学或初中毕业的本地人临时顶岗。

有钱的就去公社或者是镇上的小学去读,没钱的那就在村里读,就这么说吧,能考上初中的都很难。

从村里读书,所有人都知道只能认个字,写个名字就拉倒了。

谁也没有想到,今年开春,崭新的希望小学就在三四个村的中间。

红砖墙体、水泥地面,整齐的玻璃窗,一排排亮堂堂的教室依次排开。

最让十里八村村民震惊的是,学校居然修出了规整的大操场,还立着全乡头一份的标准篮球架。

消息一传开,村镇彻底炸了锅。

十里八村的家长全都动了心。

这种崭新校舍,免费读书的条件,以前想都不敢想!

报名开启当天,天还没亮,各乡镇村口的家长就牵着孩子往新学校赶。

短短半天时间,所有年级名额直接全部爆满,甚至严重超员。

教务处的老师看着黑压压的人群,又无奈又感慨,对着排队的村民一遍遍解释:

“各位乡亲,实在抱歉!咱们学校预设的桌椅、招生名额已经满了,实在塞不下了!”

队伍里的庄稼汉大叔摆摆手,语气格外坚决:“老师!名额满了也没事!桌椅不够我们自己带!只要能让孩子读书,啥苦我们都能吃!”

这话一出,瞬间引来全场附和。

“对!我家有旧木桌,擦干净就能用!”

“我搬家里的长条板凳,不占学校资源!”

“别让孩子没书读就行,我们啥都不计较!”

一时间,接连几天,天天都有家长扛着自家的木桌、板凳往学校送。

有的老汉肩膀扛着笨重的实木方桌,满头大汗,却笑得一脸欣慰。

有的大娘手里提着打磨光滑的小板凳,一路叮嘱自家孩子:“进了学校,必须好好学!”

“老师,孩子交给你了,只要不听话,你随便打。”

崭新的教室里,瞬间摆满了各式各样的桌椅。