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数学老师觉得有必要给这些小家伙讲讲检查的事情了；这些小屁孩，不管他在讲台上讲了什么，都答应得好好的，结果……竟然不晓得自己答应了什么。
他想敲一下小沈航的脑袋，但再看看试卷，却没有找到敲小家伙的理由。
“不许玩橡皮！”
小沈航郁闷了，语文老师都没说什么呢……不让玩橡皮……那我磨一磨铅笔头吧，做完数学试卷，好像铅笔头的尖尖又写没了。
他吭哧吭哧，把铅笔头磨尖，但毕竟被使用过了，变得好短；他又把自动铅笔刀拿出来，把铅笔塞进去转了好几圈，让笔芯多露出来一些，又开始费劲地打磨。
放学时候，一群小伙伴往回走，比往常还要高兴。
“哎，你们发现了没有，今朝老师忘记布置作业了！”
“快跑，别让老师想起来了！”
他们就没想过，今天是有小测验，所以老师们放了他们一马。
回去玩了一下午，心里没有丝毫负担；至于考试……什么考试？老师都把卷子拿回去了，不在手里了。
但第二天上午，画风就不一样了。
到了学校，玩闹一番，上课铃声打响，语文老师先进来了，手里抱着一叠卷子。
这群小孩中，有人以为还要再来一次……嗯……蛮好的呀，做了这个就没有作业了。
“哦哟，你们蛮灵的嘛……还有在卷子上画狗的……我看你们能画到什么时候！我们从高到底，一个一个到讲台上领卷子！沈航！”
小沈航一激灵，啊？叫我？
他站了起来，有些不知所措；语文老师一脸微笑，朝他招了招手：“到讲台上来呀。”
啊？还要上讲台？他的脑子没有反应过来，但潜意识告诉他要听老师的话，腿便及时响应了这个潜意识，带着他挪到了讲台上。
语文老师好似很高兴，对他的态度也非常温煦。
“沈航同学，考了一百分。”
一百分？好！数学如果也是一百分的话，嘿嘿嘿！
小沈航好似想起来了什么，他高高兴兴地接过试卷往回走。
尽管座位和讲台的距离只有几步路，但他还一路带风，手里的卷子招展，被他当旗摇了。
“吴娟，一百分！”
一个小姑娘兴冲冲地上了讲台，接受了老师的表扬，笑得嘴巴张开，她缺了一颗牙，但脸上的光彩比小沈航还要多，脑后的辫子甩动的幅度很大。
她觉得自己没有被第一个叫上讲台，是因为小沈航的牙还没掉；那个家伙的牙也快掉了，这几天摇摇欲坠，好几个小孩去摸过，但还没给摸下来。
掉了之后不要太快长出来，等到下次考试之后她就可以先上讲台了。
后面就到了90多分，老师的态度也很好；这些小孩子只是粗心，或者没经历过考试，后面会考好的。
分数到了80档的时候，语文老师的态度逐渐开始严肃，批评声出现；再往下，几乎开始痛心疾首。
“剩下的学生，放学别走！”
啊？不让走了？没拿到卷子的小孩子开始慌了，他们已经想好回去要玩什么游戏了。